Wednesday, July 20, 2011

phone එකෙන් සිංදු අහන්න ගිහින් වෙච්ච ඇබැද්දිය!

ස්සෙල්ලාම හුඟකාලෙකින් රසකතාවක් ලියන්න බැරිවෙච්ච එක ගැන පොඩ්ඩක් සොරි වෙන්න ඕන.....

A/L කාලෙදි එක එක පිස්සු එනවනෙ,ඔන්න ඉතින් ඒවෙනකොට ඔය ෆෝන් පිස්සුවත් ජයට තිබුන.ඉතින් කොල්ලො එක එක විදියට ෆෝන්ස් අරන් එක එක සෙල්ලම් දැම්ම.ඔය අතර ඕව ටික ටික ඉස්කෝලෙ පන්තියටත් ගේන්න අපේ එව්වො පසුබට වුනේනම් නෑ. ඉතින් පොඩි ඕෆ් පීරියඩ් එකක් සෙට් උනාම,පොඩ්ඩක් වැඩකරල හතිවැ‍ටුනම කාගෙහරි ෆෝන් එකකට සෙට් වෙලා එක්කො TV බලනව එක්කො සිංදු අහනව. ඉතින් අර අයිතිකාරයගෙන් උදේ පාන්දර ෆෝන් එක ගත්තහම මිනිහට ආපහු ලැබෙන්නෙ ඉස්කෝලෙ අන්තිමේදි තමයි,එතකන් ෆෝන් එක පූජවට්ටිය වගේ අතින් අත පාස්වෙවී යනව. ඔය අතර පංතියට ෆෝන්ස් ගේන කීපදෙනෙක්ම හිටිය; ආරම්භයේ සිටම ගෙනාපු පිරිස අතර අපේ නි_ _ සහෝදරය, දී_ල සහෝදරය,සිවිත් සහෝදරය, ඒතර ප්‍රධාන තැනක් ගත්ත අය තමයි. පසුකාලීනව ඒ අතරට බොහෝපිරිසක් එකතු උනා....ඔන්න ඒ ටික නමින්ම කියන්නම්කො....එක්කො ඕනනෑ එතකොට ගතියක් නෑනේ!......
පලවෙනියටම අපේ චිම්(මොහොමඩ්) සහෝදරය තමා, ඊටපස්සෙ පියුෂා_ , හා..! අපේ ඕවිඳ, මිනිහත් ඒකට සෙට් උනා. අපරාදෙ කියන්නබෑ  මිනිහගෙ පිහිටෙන් තමා අපි පංතියේදි TV එක බැලුවෙ..! "ඔය ඉතින් කිවුවෙ ටිකක් ප්‍රචලිතම අයගෙ නම් තමා, අනිත් අය ඉතින් තරහ වෙන්න නම් එපා"..............!!!............

Wednesday, July 13, 2011

සරසවි බිම හා සරසවි සිසුවාගේ අනාගතය!

නූතන මානවසමාජයේ අබි වෘදිය කෙරෙහි බලපාන්නාවූ හේතුප්‍රත්‍යක්ශ අතර රටක තිබෙන්නාවූ සාක්ෂරතාව  ඍජු බලපෑමකට ලක්වීම සිදුවේ. එය හුදෙක් රටක සාමාජික මට්ටම මෙන්ම, ආර්තික මට්ටම කෙරෙහිද ඉතා සූක්ෂම අයුරින් අවධානයට ලක්වීම සිදුවේ. එය රන්කිරි කටගා  ගල්ලෑල්ලේ අකුරු කොටන්නාවූ මොන්ටිසෝරි ලදරුවා සිට රටකට බුද්ධිමතුන් බිහිකරන්නාවු සරසවි බිමේ කොල්ලා කෙල්ලා දක්වායන මාර්ගයේ දිස්වන්නාවූ දර්ශණයකි. වර්තමානයේ සුභ අනාගතයක් යැයි පුරසාරම් දොඩනා රටේ ඇතැම් වගකියයුතු පාර්ශවයන් රටේ විශ්වවිද්‍යාලීය සිසුන් හට තිත්ත බෙහෙත් පොවා ,තිත්ත ටොපියක් බැස්සවීමට අරාදින  ආකාරයයි. රටක උගතුන් බිහිකරන්නාවූ කේන්ද්‍රස්ථාන සඳහා අද කුඩම්මාගේ සැලකිලි ලබමින්, සරසවි අධ්‍යාපනයට අදවනවිට කනකොකා හඬා ඇත. අද වනවිට දේශනශාලා අමුසොහොන් පිට්ටනියක් මේන්, පාලු අම්බලම් මෙන් ගොඩනැගිලි වලට පමනක් සීමාවී ඇත. සරසවි ඇදුරන්ගේ සැබෑ තත්වය පිච්චියකටවත් මායිම් නොකරන දේශපාලනඥයින් බඩගෝස්තරවාදය ‍රැකගනුපිනිස අද වනවිට රටේ සරසවි අධ්‍යාපනය බිල්ලට දීමට සැරසීසිටී. රටේ උගතුන් බිහිකරන්නාවූ උගතුන් හට සිදුකරන්නාවූ සමාජ අසාධාරණය,රටේ අනාගතයක් භාරවසිටින මුලුමහත් විශ්වවිද්‍යාලීය ශිෂ්‍ය ප්‍රජාව වෙනුවෙන් දැඩිලෙස හෙලාදකින්නෙමු.
අදවනවිට සරසවි ගුරුන්හට ලැබෙන්නාවූ වැ‍ටුප ලෝකයේ අන්කිසිම රටකටත් වඩා පහල මට්ටමක පවතී. අධාපන මට්ටමට අනුව රටක ඉහලම වැ‍ටුප් දැරියයුතු පිරිස අතර ඔවුනට ලැබීඇති ස්ථානය කුමක්ද?
මෙහි සියලුම වගකීම් දැරියයුත්තේ රටක් පාලනය කරනා රජයක් විසින්ය, කොටින්ම අමාත්‍යංශයක් පාලනය කරනා මැති ඇමති ගොල්ලන් හටය.කනගා‍ටුවට ඇති කරුණනම් රටේ අධ්‍යාපනය වෙනුවෙන් රජයක් ලෙස ක්‍රියාකර ඇති ආකාරයයි. පසුගිය වසර දෙකතුලදී අධ්‍යාපනය සඳහා දළ ජාතික නිෂ්පාදනයෙන් වෙන් කල අගය 2.1% වන අතර, එයින් උසස් අධය්‍යාපනය වෙනුවෙන් වෙන් කර ඇති ප්‍රමානය 0.5% පමන අඩු අගයකි. එය අනෙකුත් රටවල් හා සංසන්දනයේදී ඉතා කනගා‍ටුවට ලක්වියයුතු කරුනකි.උදාහරණයක් ලෙස සාක්ෂරතාව අප රටට වඩා පහල මට්ටමක ඇති මොන්ගෝලියාව 9% ද,කියුබාව 18.7% ද,යේමනය 9.5% ද, මැලේසියාව 8.1% ද, ඔවුන්ගේ දළ ජාතික නිෂ්පාදනයෙන් අධය්‍යාපනය සඳහා වෙන්කර ඇත. 2008 වසරේ සංඛ්‍යා ලේඛන වලට අනුව අධය්‍යාපනයට 2.31% ක් වැය කරද්දී ,උසස් අධය්‍යාපනය සඳහා වැය කර ඇත්තේ 0.31% ක් බවයි. එම වසර රටේ පැවති වාතාවරනය අනුව යුද්ධය මත එම වරද පැටවිය හැක, එය මුළු මහත් ජාතියක් වෙනුවෙන් එකාවන්ව ඉවසා දරා සිටි සිටියේය. එයට සරසවි ඇදුරන්ගේද නොමද සහය ලැබුනි, මක්නිසාදයත් ඔවුන් විසින් එම අවස්ථාවේදී තමාට ලැබෙන්නාවූ මාසිකවේතනය වෙතබලා ලදදෙයින් සතු‍ටුවී යුධ ජයග්‍රයනයට දැක්වූ නොමද සහය නිසාවෙනි. නමුත් අදට යුද්ධය අවසන්වී වසර දෙකක කාලයක් ගතවී ඇතත්,අපි යුද්ධයෙන් පසුවද දළ ජාතික නිශ්පාදනයෙන් 3.5%ක් වූ පුළුල් අගයක් ආරක්ෂා කටයුතු සඳහා වෙන්කර තිබීම විහිළු ගන්වන කරුනකි. යුද්ධය පවතින අවදියේදී වෙන්කරාවූ මුදල් ප්‍රමානයට ආසන්න ප්‍රමානයක් යුධ වාතාවරනයක් නොපවතින වර්තමානයේ වෙන් කිරීම සැබවින්ම පුදුමය දනවන සුළුය. රජය හට මෙම සරසවි ඇදුරන්ගේ අරගලය සඳහා මෙමගින් විසඳුමක් දීමට අපොහොසත් වන්නේමන්ද?
 සුභ අනාගතයක් පෙර‍ටුකොටගනිමින් පසුගිය දෙවසර තුලදී මහින්ද චින්තනයයටතේ සිරිලංකාවේ හතර දිග්බාගයේ ඉදිකෙරුනු ඉදිකිරීම් සලකාබැලීමේදී රටට සිදුකල ලාබය කුමක්ද යන්නයි! මෙම වසරේදී ක්‍රිකට් ලෝකකුසලාන තරඟා වලියේ සත්කාරකරටක් ලෙස කටයුතු සිදුකිරීමට හැකිවීම සතුට දනවන කරුනකි. කනගා‍ටුවට ඇති කරුනුනම් මෙයින් ඇතිවූ ලාභය කුමක්ද යන්නයි. අද වනවිට ක්‍රිකට් පරිපාලන කමි‍ටුව පත්වීඇති මූල්ය්‍යමය වංචා හා තරඟ ප්‍රවේශපත්‍ර වලින් ඇතිවූ පාඩුව නම් සුලුප‍ටු නොවේ, මෙතරම් ධනස්කන්ධයක් නාස්තිකිරීම රටක අනාගතය භාරගන්නා ඉදිරිඅනාගතයට මරුපහරකි.  තවද ලෝකයේ ලොකුම පිටිය යැයි පවසමින් සිදුකලාවූ ඉදිකිරීම,කෙතරම් මහජන මුදල විනාශ කිරීමක්ද? මෙහි වරද ඇත්තේ පිටිය තැනීම නොව පමනට වඩා ඔද තෙද පෙන්වීමටයාමය. එම පිටියේ තරඟ නැරඹීමට අපිද ගියෙමු, පන්දුව නැරඹීමට දුරදක්නයක් සෑම ප්‍රේක්ශකයකු හට ලබාදියයුතුය, එතරම් වපසරියක් එයට වෙන්කොට ඇත. සෑම  ප්‍රේක්ශකයකුම හට පන්දුව දැකබලාගැනීම නොහැකි පිටියකින් ඇති ඵලය කුමටද? මෙවැනි කිසිම හරයක් නොමැති ක්‍රියාවන් සඳහා මුදල් ප්‍රතිපාදන වෙන්කිරීම කෙතරම් අනුවණ ක්‍රියාවක් නොවේද? මෙවැනි කාබාසිනිකර දමනා මුදලින් සරසවි ගුරු වැ‍ටුප් අර්බුදය විසඳා රටේ බුද්ධිමතුන්හට ඔවුන්ගේ නිදහස් අධය්‍යාපනයේ පහස හරිආකාරයකින් විඳීමට අවස්ථාව සලසා ලබාදිය යුතුය.
උසස් අධය්‍යාපන අමාත්‍යවරයා පවසන පරිදී එම වැ‍ටුප් වඩිකිරීම නොහැකිබවත්,එසේ වැඩිකරතොත් රටේ අනෙකුත් පාර්ෂවයන්ගේද වැ‍ටුප් වැඩි කලයුතුබවයි. තවද ඔවුන්ගේ වැ‍ටුප් වැඩිකිරීම අසාධාරණ බවයි. අවධාරණයෙන් කිවයුතු කරුනක් වන්නේ; ඔවුන් ඉල්ලා සිටින්නේ වැ‍ටුප නොව උසස් අධ්‍යාපනයට හිමි නිසි ගෞරවය යලි දිනාගැනීමටය. එසේ ප්‍රකාශකරදී ආණ්ඩුවේ භාන්ඩාගාරයේ මුදල් නැතිබව ප්‍රකාශ කරමින් සිදුකරනා ප්‍රෝඩාකාරී දෙබිඩි ප්‍රතිපත්තීන් ඇත්තෙන්ම පිළිකුල් සහගතය. ආචාරවරුන්ගේ වැ‍ටුප් ඉහල දැමීම සඳහා  වැයවෙන මුදල රු.මිලියන 2000 කි. මෙම ප්‍රමානය ගෙවීමට නොහැකියැයි කන්කෙඳිරිගානා ආණ්ඩුව රටේ මහජන මුදල් කෝටි ප්‍රකෝටි ගනනින් විනාශකල ආකාරය කෙතරම් අමානුෂික නොවේද? පසුගියදා ආණ්ඩුව විසින් ඇමරිකාවෙන් ගෙන්වන ලද අති සුඛෝපබෝගී ලිමොසින් රථ තුන සඳහා වැයකල මුදල මිලියන 2100කි. තවද අයිෆා උළෙල සඳහා විනාශ කල මුදල මිලියන 100කි, හමුදා පුහුනුව සඳහා වැයකල මුදල මිලියන 900කි. ආණ්ඩුව විසින් විනාශ කලාවූ මේ විශාල ධනස්කන්දය ආචාර්ය්‍ය වැ‍ටුප් වැඩිකිරීමට යෙදවූයේ නම් , වර්තමානයේ සරසවි සිසුන්හට මෙවැනි සෝචනීය තත්වයකට වැටීමට ලක් නොවෙනුඇත.
අවසානයට ආණ්ඩුවට හා එක එක පරිපාලන දූෂකයන් හට ප්‍රකාශකිරීමට දෙයක් ඇත! රටේ සිටිනා බුද්ධිමය ප්‍රජාවහට ඔබලා විසින් සිදුකරනා සැලකීම ඉතා පහත් ගනයේය. ආචාර්ය්‍යවරයෙක් යනු රටකට සිටිනා බුද්ධිමය දේපලකි, ඔවුන් ‍රැකගැනීම මුලුමහත් ශ්‍රි ලාංකික ජාතියක් වෙනුවෙන් සුදුකරනා මහඟු සේවයකි. පරදේසක්කාර සල්ලිකොල සුවඳට ලොල් වෙමින් ජාතිය පාවාදෙන ඇතැම් දේශපාලුවන්හා, ඔවුන්ගේ හෙන්චයියන් රටේ ජාතික ධනය සූරාකනවිට, රටේ නොදියුනු බාවය තවතවත් ඉස්මතුවේ. මේ අනුව ඉමහත් බලාපොරොත්තුවෙන් සරසවි බිමට පා තබනා, අසරණ දෙමාපියන්ගේ දරුවන්හට සිදුවන්නාවූ අසාධාරණය මෙපමනයිකියා කිව නොහැක. අවසානයේ ඔවුනට සිදුවන්නේ හැමදාමත් පාරක්,වටරවුමක් අසල බෝඩ්කෑලි ඔසවමින් උද්ඝෝෂනය කිරීම පමනි. දැන් මෙය වෙනස් කිරීමට කාලය පැමින ඇත, සරසවි සිසුවනි ඔබගේ ජවය පෙන්වීමට ඇති හොඳම කාලය එලෙඹ ඇත,අපි එක්වෙමු, සරසවි නිදහස ජයගමු!!!!

Friday, July 8, 2011

Cpanal බාවිතයෙන් wordpress සිංහල බ්ලොග් එකක් සෑදීම(How to make a wordpress sinhala blog using cpanal)

නොමිලේ බ්ලොග් සපයන්නන්ගෙන් wordpress වලට හිමිවන්නේ සුවිශේෂ ස්ථානයක් ,මන්දයත් මෙමගින් සිංහල බ්ලොගයක් පහසුවෙන් සාදාගතහැකි නිසාය.නමුත් මේක මයියට හරියට කරගන්න ගොඩක් මහන්සි උනා. මොකද මේකට hosting account එකක් පවා අවශ්‍ය වෙනව. මයිය කලින් පොරොන්දු උනා වගේ wordpress සිංහල බ්ලොගයක් සාදන ආකාරය පියවරෙන් පියවර රූපසටහන් සහිතව කියල දෙන්නයි මේ හදන්නෙ!

මුලින්ම 10xhosting එකෙන් hosting account එකක් සාදාගතයුතුය.ඒසඳහා Free Hosting කරන්න නම් "10hosting"!!!! වෙත පිවිසෙන්න.


1).10xhosting සර්වරයේ වර්ඩ්ප්‍රෙස් සඳහා MySQL දත්තගබඩාවක්(database) සෑදීම.
 දැනටමත් සදාඇත්නම් එයට log වන්න...................

Wednesday, July 6, 2011

Monday, July 4, 2011

සර්වලෝකපූට්‍ටුවෙන් ෆෝන්ස් පාස් කරපු හැටි!!!!

යියගෙ 13E පන්තිය කියන්නෙ ආතල් වලින් පිරිච්ච පට්ට පන්තියක්, එක එක දවසට අමුතු ආතල් වැඩ උනේ! මේකත් ඒවගේම සිද්ධියක් තමා!
මයියලාගේ පන්තිය තිබුනෙ L-Block පන්තිකාමර කොටසෙ මුල්ලෙමයි(එල් අකුර් ලියනකොට හැරෙන තැන),ඒකට L-Block කිව්වෙ කාමර පේලිය එල් අකුර හැඩයට පිහිටල තියන නිසා! අනික පන්තිය පන්ති තුනකට මැදිවෙලා,ඒ කිව්වේ කාමරයේ බිත්ති තුනක්ම full cover .ඒ හැම බිත්තියක්ම එහා පැත්තේ පන්තිකාමර.
ඉතින් ඔය කාමරයට "පෝරනුව" කියල නමකුත් තිබුන,ඒමොකද ටිකක් රස්නෙ නිසා!
ඕක තමා මයියලාගේ පන්තිකාමරයේ පිහිටීම!!!

සාමාන්‍යන් ඉස්කෝලේ නීති ටිකක් තදයි!, මොකද අතීතෙ ඉඳන් විනයට බර පාසලක් නිසා.....ඉතින් ඉස්කෝල ළමයින්ට කාටවත් Hand Phone වගේ දේවල් ගේන්න බෑ. check කරනකොට මාට්‍ටු උනොත් පට්ට ලෙඩේ!!!....

Saturday, July 2, 2011

අපේ සෑර්ට උදේ පාන්දර දාඩිය දාපු හේතුව!

දත් Back 2 School එකෙත් කථා නායකය වෙන්න වෙන කවුරුත් නෙමේ අපේ සෑර්ම තමා..ස්ථානය අපේ පුංචි පංතිය තමා.මේකත් සෑර්ට වෙච්ච ඇබැද්දියක් ගැන තමා...
ඕ....න්න එදත් සුපුරුදු විදියට සෑර් ඇවිත් වැඩ පටන් ගත්ත. පාඩම කරනව! ගනන් දෙනව! ,පාඩම කරනව! ගනන් දෙනව!. අපේ සෑර්ට ඉතින් එකතැනක ඉඳන් පාඩමක් කියල දෙන්න බෑ, කියල දෙනකොට අරෙහෙට යනව මෙහෙට යනව, ඒත් එකෙ පොඩි ආතල් එකක් තිබුන! අනික පොඩ්ඩක් ගානක් දීල එහෙම හුලන් වදින්නත් එක්ක සෑර් පොඩ්ඩක් එලියට ගිහින් එනව! එහෙම එලියට ගිහින් කනුවකට අත තියාගෙන, නිකන් කණුවට ජැක් එකක් ගහගෙන පොඩි සින්දු කෑල්ලක් දෙකක් කියාගෙන ඉන්නව...සමහර දවසට ඇහෙනව........."සමන්..මල් පියල්...ලේ......සඳේ....‍රැස් කැරල්....ලේ...."...................ඒ..ත්............

මොකක් ද මේ ඇටකොම්බස්සාව...?



මේක මයියට මතක් වුනේ, මේ ලඟදි Youtube එකට මයියගෙ පන්තියේ කොල්ලෙක්(මිනිහට කිවුවේ කළාකාරය කියල) upload කරල තිබුන වීඩියෝවක් දැකල........ගොඩක් ස්තූතියි මතක්කරාට!

ඉතින් මේක උනේ අපේ වෙසක් සතිය දවසේ වෙසක් කූඩු හදනකොට, මයියලගේ පන්තියත් ජයට වැඩේට බැස්සා, අපේ සෑර් උනත් කොල්ලොන්ට ෆුල් සපෝට් එක දෙනව, සෑර් කිව්වෙ "අයිෂේ......මට නම් ඕන කූඩුවක් ඔට්‍ටුයි" කියල. කොල්ලො සෙට් එක බට කපාගෙන ඇවිත් එක එක පට්ටම්වල කූඩු හැදුව.......
;